Sensibilización y Concienciación

La sensibilización y la concienciación, fundamentales en la prevención de los riesgos laborales

Como técnico de prevención creo que, 22 años después de la publicación de la Ley de prevención de riesgos laborales (LPRRLL), sigue faltando concienciación y sensibilización por parte de los trabajadores sobre la importancia de protegerse y adoptar las medidas preventivas necesarias para evitar un accidente de trabajo (AT) o una enfermedad profesional (EP).

 

Cuando imparto un curso de Prevención de Riesgos Laborales compruebo que, en la mayoría de los casos, los trabajadores ya conocen los riesgos de sus puestos y las medidas preventivas a adoptar, bien porque han recibido esa formación anteriormente, o bien porque se les ha informado a través de manuales y/o folletos informativos. Y esto, pensarán, que es una buena noticia, y lo es. El problema radica en que muchos de esos trabajadores, pese a tener el conocimiento, no cumplen las medidas preventivas que depende de ellos aplicar, incrementando así la posibilidad de sufrir un AT y/o EP que se podrían haber evitado.

Por ello, es muy importante incluir en estos cursos, técnicas, herramientas y actividades que fomenten también la sensibilización en la materia y la concienciación del trabajador para cumplir las normas de seguridad y salud en el trabajo.

Es igual de importante trasmitir esos conocimientos (sobre riesgos y medidas a adoptar en el puesto de trabajo) que llegar a motivar al trabajador para que cambie rutinas inseguras en su trabajo, y apueste de verdad por su seguridad y salud.

Los que nos dedicamos a la formación, como actividad esencial para la prevención de los riesgos laborales, tenemos también la obligación de sensibilizar y concienciar.

¿Cuántas veces hemos recogido una carga del suelo curvando la espalda en lugar de flexionando las piernas y manteniendo la espalda recta? Y, en este caso, no hay excusas, ¡se tarda lo mismo! Y lo que es peor todavía, ¿cuánta gente lo hace aun habiendo padecido alguna vez un lumbago?

Dicen que el hombre es el único animal que tropieza dos veces con la misma piedra (o incluso alguna más), pero en este caso, en el que está en juego su seguridad y salud, debería esforzarse más para evitarlo.

Si comparamos cómo viajábamos en el coche familiar cuando éramos pequeños y cómo lo hacemos ahora (utilizando los sistemas de retención infantil con nuestros hijos, abrochándonos el cinturón de seguridad, etc.), podemos comprobar que, a través de muchas y diversas campañas de sensibilización y concienciación, hemos entendido la importancia de la seguridad vial, hemos cambiado nuestra forma de actuar y con ello, se ha conseguido reducir la siniestralidad en la carretera. Y esto es lo que tenemos que aplicar al ámbito de los riesgos laborales.

En cualquier caso, también creo que si esta sensibilización y concienciación viniera desde la infancia (al estudiante en el colegio, en el taller del instituto, aprendiendo un oficio, en los laboratorios de la universidad, etc.), otro gallo cantaría, porque lo que se aprende como un hábito, nunca se olvida.

El que lleva toda la vida haciendo algo de una manera insegura, es difícil que, con la edad, quiera cambiarlo. Por ello, hasta que la Prevención de Riesgos Laborales no se enseñe también a otros niveles (a través de los colegios, institutos, universidades, etc.), el trabajo de sensibilización y concienciación que los formadores debemos hacer, será una labor más difícil aunque eso sí, me resisto a creer que imposible.

Autora: Laura del Río, Técnico de Prevención de Riesgos Laborales en Quirónprevención

ASPREN y Servicios de Prevención Ajenos (ASPA-ANEPA) presentan un código deontológico de buenas prácticas en las organizaciones

Código Deontológico de los Servicios de Prevención Ajenos

El compromiso con la seguridad y la salud de los trabajadores son dos de las razones de ser del sector de los servicios de prevención ajenos

Servicios de Prevención Ajenos (ASPA-ANEPA) y ASPREN (Asociación Nacional de Servicios de Prevención Ajenos), han elaborado conjuntamente un código deontológico de buenas prácticas, en el cual proponen a las entidades asociadas una serie de principios en materia preventiva que “van más allá de las obligaciones legales”. Con este código, las tres asociaciones empresariales refuerzan su compromiso y apuesta por la calidad del sector de los servicios de prevención ajenos.

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¿Cuáles son los principales riesgos a los que se enfrenta el personal docente de colegio?

Noticias Quirón Prevención

Existe la falsa creencia de que la enseñanza es un sector que no está expuesto a riesgos laborales y que lo que sí tienen los profes es mucha suerte de disfrutar de tantas vacaciones.

Pues bien, esto no es cierto. Veremos que, como cualquier otra actividad, la enseñanza lleva consigo determinados riesgos generados por el propio entorno, por las labores ejercidas diariamente, por las condiciones individuales de cada maestro, etc.

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Consejos Saludables de Valora Prevención

El consejo semanal de Valora Prevención

 

Valora Prevención colabora con el Proyecto Europeo ESTEEM para mejorar la Salud y la Seguridad de los Trabajadores

Colabora con la Universidad de Valencia y con entidades académicas de Reino Unido e Italia            
Se evaluarán los programas de capacitación en seguridad proporcionados en la Unión Europea.

El Servicio de Prevención, Valora Prevención, ha entrado a formar parte del proyecto ESTEEM (European Safety Training and evaluation supporting European Mobility) con el objetivo de mejorar y responder a los problemas de seguridad y salud de los trabajadores.

Para ello, ESTEEM diseñará una metodología y un conjunto de herramientas con el fin de desarrollar y evaluar los programas de capacitación en seguridad proporcionados en la Unión Europea y maximizar su calidad y eficacia. Igualmente se pretende promover la inclusión social y contribuir a la movilidad de los trabajadores del sector construcción desarrollando un certificado de formación en seguridad para trabajadores, formadores y aprendices que sea transparente y que proporcione a los alumnos una certificación de competencias reconocidas en toda la Unión Europea.

De este modo, se pretende dar respuesta a los problemas surgidos del hecho de que a menudo los resultados y la eficacia de la capacitación en seguridad no se evalúan ni los conocimientos teóricos impartidos se trasladan realmente a las conductas reales de los trabajadores en su puesto. También se pretende incidir especialmente en impartir esta capacitación en seguridad a los trabajadores migrantes y de baja calificación que trabajan, en su mayor parte, en sectores como la industria y la construcción.

Junto a Valora Prevención forman parte del proyecto entidades académicas expertas en salud y seguridad en entornos laborales como son la Universidad de Sheffield (Reino Unido), la Universidad de Bolonia (Italia), la Universidad de Valencia y el IIPLE (Italia).

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